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英語職業技能等級考試正式發布:引航職業教育發展,驅動技能人才培養

日期:2019/11/04來源:外研教育測評中心

英語職業技能等級考試(Vocational English Test System,簡稱VETS)由北京外國語大學中國職業外語教育發展研究中心組織專家研發,旨在貫徹落實《關于在院校實施“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點方案》部署,推動全國職業外語教育發展,推動培養應用型技能人才。

全國職業院校英語測評與教學改革研討會暨英語職業技能等級考試發布會于11月3日,在北京召開,來自全國各地的職業院校專家學者與企事業單位代表參加會議。作為職業教育在校生、畢業生和社會成員英語職業技能水平憑證,該考試將為培養新時代國際化技術技能人才探索標準,為對接用人單位崗位需求搭建橋梁,為推動職業外語教育改革引領方向,為促進中國職業教育國際化貢獻力量。英語職業技能等級考試的首考將于2019年12月21日在全國舉行。

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英語職業技能等級考試發布儀式

北京外國語大學副校長、中國職業外語教育發展研究中心執行委員會主任閆國華教授,廣東省外語藝術職業學院院長曾用強教授,北京外企人力資源服務有限公司(FESCO)業務總監、第一事業部總經理曹聯華先生以及來自英語職業技能等級考試試測院校的代表共同見證英語職業技能等級考試的發布。

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閆國華副校長

閆國華副校長對研討會召開以及英語職業技能等級考試發布表示祝賀,并鼓勵院校把握機遇,迎接挑戰,培養時代需要、國家期待的國際化技術技能人才,號召院校在人才培養之路上突出職業特色,注重學用結合,創新評價體系。閆校長指出,英語職業技能等級考試的發布是中國職業外語教育發展研究中心成立后的一大重要成果,對職業教育發展有深遠意義,意味著職業教育的學生和教師有了新時代學英語、教英語的新航標,用人單位有了新時代選聘技術技能人才的新標準。

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曾用強教授

英語職業技能等級考試研發主持人曾用強教授全面介紹了考試的理念和設計。英語職業技能等級考試的出發點是職業教育不同于普通教育,體現應用為本和能力為先,關注與企業需求對接和與工作崗位匹配。其所考查的能力結構既涵蓋事務、業務、決策等不同層次的崗位,也融合行業、語言、社會等不同方面的能力。考試等級分為初級、中級、高級三個級別,滿足崗位對不同層次能力的需求。

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曹聯華總監

企業代表曹聯華總監從企業實際用人需求出發,表達了對英語職業技能等級考試的歡迎與期待。他強調,大量調研數據分析顯示,用人單位對職業院校畢業生英語能力的要求越來越高,具有實踐性、復合型的特點。但目前,多數畢業生的英語能力還限于基礎能力,缺乏在實際場景中解決問題的能力。英語職業技能等級考試具有實用性、實戰性等特征,將有望成為企業在新時期選拔國際化技術技能人才的標準。

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與會專家學者與企業代表高度認可英語職業技能等級考試的理念,他們紛紛表示,英語職業技能等級考試的推出恰逢其時,“應時應景”。在國家大力發展職業教育、各行業深入參與國際溝通的時代背景下,英語職業技能等級考試不但有助于建立健全英語職業技能等級認證體系,還有助于提升職業院校英語教育質量和學生就業能力,為職業院校教育改革提供新的理念與路徑,應做好宣傳和協調等工作,積極有力推進。

研討會由外語教學與研究出版社徐建中總編輯主持。徐總編對各位專家及參會代表的真知灼見與寶貴建議表示感謝,對英語職業技能等級考試的研發團隊表示敬意,對英語職業技能等級考試的未來發展充滿期待。他強調,外研社已構建教、學、測、評、研五位一體全面發展的格局,在測評研發與實施等方面積累了豐富的經驗。外研社將繼續依托優勢、發揮實力,從教材出版、考試研發、教師培訓等多個角度,全力推動職業外語教育改革的理論創新和實踐創新,構建產教融合、協同發展的新生態。

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會議現場

在中國全面提升國家治理能力、全面參與全球治理體系的大背景下,國家迫切需要能夠走向國際的有知識、有技術、有專業、有語言能力的人才,語言已成為非常重要的戰略資源。英語職業技能等級考試的研發是中國職業外語教育發展研究中心的重要舉措,是出于服務國家戰略發展、推動院校教學改革、對接企業用人需求、完善英語能力測評體系等多方面的深入考慮。在多方共同努力下,該考試將為落實教育部新時期職業教育發展規劃、加快培養國際化復合型技術技能人才、提升職業院校學生在國際化市場的就業競爭力做出新的貢獻!

(編輯:孫文千)

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