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“國培計劃”經驗總結交流研修班在京召開

日期:2019/10/31來源:北京外國語大學

10月30日上午,由教育部教師工作司主辦、北京外國語大學承辦的“國培計劃”經驗總結交流研修班(以下簡稱“研修班”)在京召開。教育部教師工作司副司長黃偉主持研修班開班。

北京外國語大學黨委書記王定華出席開班式并致辭。他表示,自2010年啟動“國培計劃”以來,在教育部的正確領導和多方的通力合作下,教師國培體系得以建立。十年來,國培積累了成功經驗:管理效率高了,培訓模式新了,培訓質量好了,經費盤子大了。作為“國培計劃”承擔院校之一,北外與國培攜手過走十年,始終不忘紅色初心,主動服務國家戰略,積極承擔各項任務,全力提升培訓質量,突出榜樣示范引領。


王定華重點介紹了新時代教師隊伍建設的新形勢和新要求,指出了立足新時代,面向現代化,高校、中小學要承擔起各自的責任,努力做好以下工作:一是加強師德師風建設,提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置,認真貫徹教師職業行為十項準則;二是提高職前培養質量,體現問題導向,采取有力措施,改變教師培養環節薄弱現狀;三是提高在職培訓實效,以標準引領方向,以短板作為重點,以需求制訂規劃,以模塊設置課程,以種子培育團隊,以名師開展領航,以創新優化項目,以精品打造標桿,以管理改革增效,以專家視導評估;四是創新現代治理體系,優先保障教育發展需要;五是確保教師地位待遇,完善教師待遇保障機制,增加“特崗計劃”招聘規模,切實落實鄉村教師支持計劃,營造全社會尊師光榮、鄙師可恥的濃厚氛圍。


研修班上,教育部教師工作司司長任友群以“培養造就高素質專業化創新型教師隊伍”作主旨報告。結合貫徹落實《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《中國教育現代化2035》等重要政策文件,他對習近平總書記關于教育工作的重要論述和新時代教師隊伍建設的頂層設計進行了闡釋,從師德建設、資格準入、教師教育、管理改革、待遇保障等方面,全面介紹工作進展和重點任務。他強調,唯有準確把握新時代教師隊伍建設方向,抓好做實當前教師隊伍建設各項任務,引領帶動教師校長專業素質能力提升,方能站在歷史新階段的起點上培養造就高素質專業化創新型教師隊伍。

任友群充分肯定了“國培計劃”實施十年來對我國教育事業發展和教師隊伍建設發揮的重要作用,他認為“國培計劃”有力促進了培訓管理體制的完善,帶動提升了培訓項目設計的水平,推動形成了項目實施指南和培訓標準,幫助打造了一支專業化的培訓者隊伍,要認真總結國培十年經驗,為下一步實施好“國培計劃”打牢模式不斷創新、質量持續提升的基礎。同時,對“國培計劃”下一步的重點方向做出部署:首先,要提高教師立德樹人能力,進一步完善國培計劃的項目設計,形成教師自主學習、長期學習的氛圍;其次,要助力教育脫貧攻堅,繼續傾斜支持“三區三州”等深度貧困地區,補足鄉村教育教師素質能力的“短板”;再次,要通過指導培訓項目實施,促進地方教師培訓者專業水平提升,幫助各地建好本地教師發展機構;最后,要以培訓項目促進教師教育院校的師資隊伍建設,實現教師培養與培訓共贏,形成一批優質的教師教育基地。

研修班上,吉林省教育廳教師工作處處長許治,天津市教委教師工作處處長狄建明代表省級教育行政部門分享培訓經驗。

教育部中小學校長和幼兒園園長國家級培訓項目管理辦公室常務副主任、國家教育行政學院教務部主任郭壘,“國培計劃”中小學骨干教師培訓項目執行辦公室主任、北京師范大學繼續教育與教師培訓學院院長朱生營代表國家級項目辦分享培訓經驗。

教育部幼兒園園長培訓中心主任繳潤凱,北京外國語大學國培首席專家、中國外語與教育研究中心教授、國家教材委員會外語學科專家委員會主任文秋芳,華南師范大學教師教育學部常務副部長王紅,高等教育出版社教師發展中心副主任沈強代表項目承擔院校、機構分享培訓經驗。

此次研修班為期兩天,由教育部教師工作司主辦,北京外國語大學具體承辦,以部署總結交流國培十年經驗為主題,省級教育行政部門相關處室負責人,“國培計劃”省級項目辦負責人,部分“國培計劃”承擔院校項目負責人,全國中小學幼兒園教師、校長培訓專家工作組專家參與交流研修。后續設有項目解讀、分組研討、交流發言、工作部署等環節。來自全國各地的參會代表將共享經驗,共謀發展,共話未來,探討教師隊伍建設和教師培訓發展的更大空間和更多可能。

“國培計劃”實施十年來,北外作為承辦院校之一,一直朝著更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的方向優化培訓。今年,北外也將承擔國培示范性項目中小學英語、初中英語、高中英語以及英語學科專職培訓團隊四個子項目。北外國培將一如既往用專業的課程和真誠的服務確保培訓順利實施,為實施科教興國、人才強國戰略和實現中華民族偉大復興的中國夢做出貢獻。

(編輯:王皓玥)

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